为响应习近平总书记在全国教育大会上所强调的坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我院自开办以来，对学生坚持以德智体美劳全面发展德教育方式。教育“德智体美劳”是指“德育、智育、体育、美育、劳动技术教育”，它们共同组成全面发展教育。要想进行全面发展教育，德育、智育、体育、美育、劳动技术教育五项内容缺一不可的。

德育是培养大学生正确的人生观、价值观，培养大学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养大学生形成正确的思想方法的教育。智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展大学生的智力和与学习有关的非智力因素的教育。

“书读百遍，其义自现”。晨读能在读书声中训练口语水平，而且早上的脑子是最清醒的。对此我们进行每周一次的晨读活动，晨读内容为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。

体育是授予大学生健康的知识、技能，发展大学生的体力，增强体质，培养大学生的意志力的教育。一日之计在于晨，适当的晨跑具有“开关效应”，能打开身体新的一天活动的首次启动，让一整天活力充沛，精神饱满，生机勃勃，做事情的效率也会大大提升。

美育是培养大学生的审美观，发展我们鉴赏美、创造美的能力，培养大学生的高尚情操和文明素质的教育。画展作为一种艺术文化，经常观看会潜移默化的提升个人的审美情趣和鉴赏能力，从而间接影响一个人的发展，同时也宣扬着文化艺术精神。

劳育是培养大学生进行劳动观念和劳动技能的教育。伟大的革命先导恩格斯曾经说过：“劳动创办了人类的本身”。劳动的回报永远都是慷慨的：它不仅创造了人类自己，使人类从荒蛮走向了文明，也让人类所创造的文明得以万古长青。学校创办的学生会正是遵循为学生服务的态度和精神，用自己的劳动服务着学校。